
Periodico di approfondimento del Centro Studi Nuovo Millennio
Direttore: Michele Peyretti - redazione: Piergiuseppe Pogliano, Alberto Papagni,
Maria I. Tardugno, Marco Casazza - Giancarlo Bonomelli - Lorenzo Tinetti - Autorizzazione del Tribunale di Aosta n° 2
del 18 marzo 2008 - sede: via Circonvallazione 161- Verrés (AO), tel.
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Scuola e cultura:
Un confronto tra Istituzioni scolastiche Valdostane e Francesi
Nell’ambito del progetto strategico PEEF, cioè Pôle
Excellence Education Formation, Programme de Coopération territoriale
tranfrontalière Italie – France dell’ALCOTRA, l’Assessorato dell’istruzione
e cultura della Valle d’Aosta ha voluto organizzare per il 6 e 7 dicembre un
incontro di confronto e scambio per
dirigenti scolastici e docenti coinvolti nel progetto Classes de neige.
Le due istituzioni scolastiche prescelte, che fanno dell’integrazione tra scuola e sport
invernali la loro filosofia didattica, sono
il
Collège Frison di Chamonix ed il Lycée Mont Blanc di Passy. Termini e modalità sono state spiegate in
un incontro dall’Assessore all’istruzione e cultura Laurent Viérin; “Questa
iniziativa s’inserisce nel progetto Classes de Neige che ha l’obiettivo
di conciliare sport e scuola. Il Collège Frison di Chamonix si caratterizza per
il progetto formativo biqualification «ski» et «montagne» - formation aux
brevets d’Etat des métiers de la montagne; il Lycée Mont Blanc di Passy accoglie
il Pôle espoir, studenti aderenti alle squadre nazionali francesi delle
discipline invernali, e si contraddistingue per una stretta sinergia tra
attività scolastica ed attività sportiva. Lo scambio transfrontaliero
consentirà un importante raffronto con istituzioni scolastiche d’Oltralpe e sarà
l’occasione per una reciproca conoscenza circa i progetti formativi in atto
concernenti l’integrazione tra scuola e sport. L’attività s’inserisce nel
quadro delle iniziative, promosse nell’ambito del progetto strategico PEEF -
Pôle Excellence Education Formation, volte a rafforzare il progetto regionale “Classes
de neige”. In particolare, oltre allo scambio, sono in programma attività di
formazione per dirigenti e docenti sul tema dell’integrazione tra scuola e sport
e, inoltre, azioni volte a potenziare le attività di e-learning delle
istituzioni valdostane. L’obiettivo è favorire la costituzione di una filiera
tra scuole valdostane che applicano specifiche strategie, al fine di creare un
“sistema Valle d’Aosta” rivolto a studenti-atleti che praticano sport invernali.” Ed anche questo è un modo per valorizzare
quelle specificità che sono proprie della vita e del lavoro dei popoli delle
Alpi.
F.S.